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Brandschutz in Kindergärten, Schulen und Hochschulen
Bei der brandschutztechnischen Sanierung von Kindergärten, Schulen und Hochschulen das richtige Maß zu finden, ist eine umfassende Aufgabe, die sich nicht nur auf die alleinige Umsetzung abstrakter Vorschriften beschränken lässt. Zudem sind die gesellschaftlichen Erwartungen an die Verkehrssicherheit der Kindergärten, Schulen und Universitäten sehr hoch.
Das Fachbuch vermittelt Ihnen zu Beginn einen Überblick über die gesetzlichen Vorgaben, die Grundbegriffe sowie einzelne Spezialdefinitionen aus dem Fachgebiet des vorbeugenden baulichen Brandschutzes. Die Autorin informiert Sie über die grundsätzliche Herangehensweise an die sicherheitstechnische Beurteilung bestehender Kindergärten, Schulen und Hochschulen und erläutert Ihnen diese praxisnah anhand zahlreicher Abbildungen.
Die Neuerscheinung beschreibt Ihnen zunächst die typischen, immer wieder auftretenden Risiken und Probleme in den verschiedenen Gebäudetypen. In einem weiteren Schritt erfahren Sie dann welche schutzzielorientierten und praktischen Lösungen Sie für die jeweiligen Probleme finden können.
Das Fachbuch vermittelt Ihnen zu Beginn einen Überblick über die gesetzlichen Vorgaben, die Grundbegriffe sowie einzelne Spezialdefinitionen aus dem Fachgebiet des vorbeugenden baulichen Brandschutzes. Die Autorin informiert Sie über die grundsätzliche Herangehensweise an die sicherheitstechnische Beurteilung bestehender Kindergärten, Schulen und Hochschulen und erläutert Ihnen diese praxisnah anhand zahlreicher Abbildungen.
Die Neuerscheinung beschreibt Ihnen zunächst die typischen, immer wieder auftretenden Risiken und Probleme in den verschiedenen Gebäudetypen. In einem weiteren Schritt erfahren Sie dann welche schutzzielorientierten und praktischen Lösungen Sie für die jeweiligen Probleme finden können.
Die Autorin beantwortet Ihnen zahlreiche, immer wieder zum Brandschutz in Kindergärten, Schulen und Hochschulen auftretende, praktische Fragen: Welche Grundsätze sind bei der Herstellung eines definierten Sicherheitsniveaus zu beachten? Was ist ein akzeptables Sicherheitsniveau? Erfordert jede Abweichung von gesetzlichen Vorgaben ein sofortiges Anpassungsverlangen? Welche Defizite sind tolerierbar? Welche Defizite sind nicht tolerierbar? Kann eine Gefahr geduldet werden? Wenn ja, für welchen Zeitraum?
Ihre Vorteile:
Ihre Vorteile:
- Sie erhalten zahlreiche Praxis-Tipps für die Planung und Ausführung von Brandschutz in Kindergärten, Schulen und Hochschulen.
- Das Fachbuch liefert Ihnen Hintergrundinformationen zu spezifischen Risiken und Besonderheiten sowie zu den Anforderungen an Bauteile und Baustoffe für den jeweiligen Gebäudetyp.
- Sie erfahren welche Probleme bei der Bauausführung entstehen können und was bei der wiederkehrenden Abnahme und Funktionsprüfung zu beachten ist.
Haben Sie noch Fragen? Dann rufen Sie uns an:
Informationen über den Autor:
Heilmann, Sylvia
Dipl. Ing. Sylvia Heilmann arbeitet seit 1997 selbständig auf dem Gebiet des Brandschutzes und der Baustatik. Sie ist öffentlich bestellte und vereidigte Sachverständige für baulichen Brandschutz sowie Honorardozentin bei EIPOS e.V. (Europäisches Institut für postgraduale Bildung an der Technischen Universität Dresden e. V.). Seit 2006 hat sie einen Lehrauftrag an der Technische Universität Dresden, Institut für Baukonstruktion (Brandschutz) und arbeitet seit 2008 im DIN Normenausschuss Bau 005-52-21, AG 'Basisnorm' mit.
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